一把过!解锁低空新职业,成都10位残疾人取得无人机操控员执照
一把过!解锁低空新职业,成都10位残疾人取得无人机操控员执照
一把过!解锁低空新职业,成都10位残疾人取得无人机操控员执照随着低空经济与无人机产业的(de)快速发展,成都(chéngdū)积极推动残疾人职业技能培训创新,通过无人机操控技术培训为残障群体开辟就业新赛道。
上周,2025年成都市残疾人无人机(wúrénjī)操控员培训班在成都航空职业技术学院举办,16名残障(cánzhàng)学员参与其中,通过这一就业新赛道,“云端机遇”首次照进残障孩子们(men)的现实中。
从零开始(cónglíngkāishǐ)到一次性拿证
10位学员15天(tiān)过关
5月8日,由成都市残疾人(cánjírén)就业服务中心、龙泉驿区残联联合主办(zhǔbàn),成都航空职业(zhíyè)技术学院无人机产业学院承办的2025年成都市残疾人无人机操控员培训班在龙泉驿区正式开班,来自全市的16名残障学员参加(cānjiā)了为期15天的培训。
从零起步的手足无措,到其中(zhōng)10位学员通过理论、综合问答和实操考试,一次性(yícìxìng)取得CAAC执照,这个(zhègè)过程中,这些特殊的学员们成功克服了对新技术学习的畏难情绪,收获成功。
据介绍,CAAC是由中国民航局飞行标准司颁发的(de)《民用无人机操控员执照》,这是目前认可度最高,也(yě)是市面上(shìmiànshàng)的无人机驾驶培训课程中最广泛应用的证书。
红星新闻记者在采访中了解(liǎojiě)到,学员涂晓芳是肢体残疾四级,基本上能独立实现日常生活的(de)(de)活动,但胳膊关节变形,存在肢体功能障碍。然而,这并不影响她学习如何操作无人机。在成都(dōu)航空职业技术(jìshù)学院无人机产业学院教师陈宗杰的指导下,无人机的起飞、移动、镜头(jìngtóu)俯仰、曝光锁定、自动返航与降落,以及起飞前的注意事项,她都能全部掌握。
此前,涂晓芳(túxiǎofāng)一直担心自己毕业后的就业去向,但(dàn)现在她觉得尽管(jǐnguǎn)存在诸多挑战,技术的进步与社会包容度的提升正在持续消解自己人生路口的障碍。
▲学员正在(zhèngzài)接受无人机培训
学员唐华平也属于肢体残疾(cánjí)四级,他有轻微跛行(bǒxíng)。记者(jìzhě)注意到,尽管有些人语言表达欠佳,或者腿部不够灵活,但是他们(tāmen)的手部灵活度甚至优于普通人。记者了解到,许多残障学员因长期适应环境,培养了超常(chāocháng)的专注力。例如,肢体残疾者常通过反复训练形成肌肉记忆,摇杆操控精度甚至优于常人。
陈宗杰告诉记者,无人机遥控器通常需要双手配合操作(cāozuò)摇杆、按钮和拨轮,对肢体残疾者的手指(shǒuzhǐ)灵活性、手部力量或肢体协调性要求较高(gāo)。但如果不是上肢截肢、脊髓损伤者或肌肉萎缩者等,拥有正常(zhèngcháng)的手指触觉反馈,就有条件完成精细的摇杆微调动作。
残疾人(cánjírén)飞手迎来三大发展机遇
第一次给残障的青年们授课,陈宗杰一开始其实是非常(fēicháng)担忧的。但在(zài)实际上课过程中,他发现,很多问题是可以克服的。
“一开始感到担心,比如交流会出现一些障碍,但这些孩子们非常努力,比如说语言交流存在问题(wèntí),我们就通过肢体交流。如果肢体存在问题,我们又通过动画展示等等。”陈宗杰介绍,整个课程(kèchéng)以情景为主,是(shì)一种能力递进式(shì)的授课模式(móshì)。对于残障学员需要掌握的技能进行拆分,还会进行模拟考试,最后参加真实考试。
“低空经济发展的大背景下,无人机技术是非常热门(rèmén)的,很希望能为他们(tāmen)带来帮助。”陈宗杰还说,这是学校和市残联首次为残障学员开设无人机的培训班,现在处于探索阶段,未来将持续性(chíxùxìng)举办。
谈到开设无人机培训的初衷,成都(chéngdū)航空职业技术学院无人机产业学院书记马建勇告诉记者,学校对残疾人事业一直很关心,在(zài)成都市第九届残疾人运动会,学校有600多位学生参与,“借此机会,是(shì)想发挥我们的专长,为科技助残事业做一些(yīxiē)贡献。”
根据国家发展(fāzhǎn)改革委及中国低空经济联盟最新(xīn)报告,2024年无人机驾驶员人才缺口已突破百万,预计2025年将扩大(kuòdà)至200万量级。这为残疾人飞手创造了三大发展机遇:一是操作(cāozuò)门槛持续降低,手势控制、语音指令(yǔyīnzhǐlìng)等辅助技术已进入(jìnrù)成熟应用阶段;二是就业场景更加多元,农业植保、电力巡检、应急(yìngjí)救援等领域形成稳定岗位矩阵;三是创业空间全面打开,无人机编队表演、文化遗产三维建模等新业态蓬勃兴起。
马建勇说,此次参与培训,安排了(le)无人机专业的老师,还有长期负责(fùzé)就业指导的老师。在无人机就业的方向,未来残疾人主要在农业植保、无人机巡线、低空(dīkōng)物流等方面从事飞手工作。
马建勇表示,希望通过“科技(kējì)适配+人性化(rénxìnghuà)培训+社会协同”,残障的孩子们不仅(bùjǐn)能驾驭无人机,还能在低空经济中开辟属于自己的一片蓝天。
红星新闻记者(xīnwénjìzhě) 戴佳佳 摄影报道
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随着低空经济与无人机产业的(de)快速发展,成都(chéngdū)积极推动残疾人职业技能培训创新,通过无人机操控技术培训为残障群体开辟就业新赛道。
上周,2025年成都市残疾人无人机(wúrénjī)操控员培训班在成都航空职业技术学院举办,16名残障(cánzhàng)学员参与其中,通过这一就业新赛道,“云端机遇”首次照进残障孩子们(men)的现实中。
从零开始(cónglíngkāishǐ)到一次性拿证
10位学员15天(tiān)过关
5月8日,由成都市残疾人(cánjírén)就业服务中心、龙泉驿区残联联合主办(zhǔbàn),成都航空职业(zhíyè)技术学院无人机产业学院承办的2025年成都市残疾人无人机操控员培训班在龙泉驿区正式开班,来自全市的16名残障学员参加(cānjiā)了为期15天的培训。
从零起步的手足无措,到其中(zhōng)10位学员通过理论、综合问答和实操考试,一次性(yícìxìng)取得CAAC执照,这个(zhègè)过程中,这些特殊的学员们成功克服了对新技术学习的畏难情绪,收获成功。
据介绍,CAAC是由中国民航局飞行标准司颁发的(de)《民用无人机操控员执照》,这是目前认可度最高,也(yě)是市面上(shìmiànshàng)的无人机驾驶培训课程中最广泛应用的证书。
红星新闻记者在采访中了解(liǎojiě)到,学员涂晓芳是肢体残疾四级,基本上能独立实现日常生活的(de)(de)活动,但胳膊关节变形,存在肢体功能障碍。然而,这并不影响她学习如何操作无人机。在成都(dōu)航空职业技术(jìshù)学院无人机产业学院教师陈宗杰的指导下,无人机的起飞、移动、镜头(jìngtóu)俯仰、曝光锁定、自动返航与降落,以及起飞前的注意事项,她都能全部掌握。
此前,涂晓芳(túxiǎofāng)一直担心自己毕业后的就业去向,但(dàn)现在她觉得尽管(jǐnguǎn)存在诸多挑战,技术的进步与社会包容度的提升正在持续消解自己人生路口的障碍。
▲学员正在(zhèngzài)接受无人机培训
学员唐华平也属于肢体残疾(cánjí)四级,他有轻微跛行(bǒxíng)。记者(jìzhě)注意到,尽管有些人语言表达欠佳,或者腿部不够灵活,但是他们(tāmen)的手部灵活度甚至优于普通人。记者了解到,许多残障学员因长期适应环境,培养了超常(chāocháng)的专注力。例如,肢体残疾者常通过反复训练形成肌肉记忆,摇杆操控精度甚至优于常人。
陈宗杰告诉记者,无人机遥控器通常需要双手配合操作(cāozuò)摇杆、按钮和拨轮,对肢体残疾者的手指(shǒuzhǐ)灵活性、手部力量或肢体协调性要求较高(gāo)。但如果不是上肢截肢、脊髓损伤者或肌肉萎缩者等,拥有正常(zhèngcháng)的手指触觉反馈,就有条件完成精细的摇杆微调动作。
残疾人(cánjírén)飞手迎来三大发展机遇
第一次给残障的青年们授课,陈宗杰一开始其实是非常(fēicháng)担忧的。但在(zài)实际上课过程中,他发现,很多问题是可以克服的。
“一开始感到担心,比如交流会出现一些障碍,但这些孩子们非常努力,比如说语言交流存在问题(wèntí),我们就通过肢体交流。如果肢体存在问题,我们又通过动画展示等等。”陈宗杰介绍,整个课程(kèchéng)以情景为主,是(shì)一种能力递进式(shì)的授课模式(móshì)。对于残障学员需要掌握的技能进行拆分,还会进行模拟考试,最后参加真实考试。
“低空经济发展的大背景下,无人机技术是非常热门(rèmén)的,很希望能为他们(tāmen)带来帮助。”陈宗杰还说,这是学校和市残联首次为残障学员开设无人机的培训班,现在处于探索阶段,未来将持续性(chíxùxìng)举办。
谈到开设无人机培训的初衷,成都(chéngdū)航空职业技术学院无人机产业学院书记马建勇告诉记者,学校对残疾人事业一直很关心,在(zài)成都市第九届残疾人运动会,学校有600多位学生参与,“借此机会,是(shì)想发挥我们的专长,为科技助残事业做一些(yīxiē)贡献。”
根据国家发展(fāzhǎn)改革委及中国低空经济联盟最新(xīn)报告,2024年无人机驾驶员人才缺口已突破百万,预计2025年将扩大(kuòdà)至200万量级。这为残疾人飞手创造了三大发展机遇:一是操作(cāozuò)门槛持续降低,手势控制、语音指令(yǔyīnzhǐlìng)等辅助技术已进入(jìnrù)成熟应用阶段;二是就业场景更加多元,农业植保、电力巡检、应急(yìngjí)救援等领域形成稳定岗位矩阵;三是创业空间全面打开,无人机编队表演、文化遗产三维建模等新业态蓬勃兴起。
马建勇说,此次参与培训,安排了(le)无人机专业的老师,还有长期负责(fùzé)就业指导的老师。在无人机就业的方向,未来残疾人主要在农业植保、无人机巡线、低空(dīkōng)物流等方面从事飞手工作。
马建勇表示,希望通过“科技(kējì)适配+人性化(rénxìnghuà)培训+社会协同”,残障的孩子们不仅(bùjǐn)能驾驭无人机,还能在低空经济中开辟属于自己的一片蓝天。
红星新闻记者(xīnwénjìzhě) 戴佳佳 摄影报道
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